Kochane przedszkolaki! Kto z was rozpoznaje swoje panie??????????
Zajrzyjcie szybciutko tutaj:
Jest tam coś dla was!!!!
Kochane przedszkolaki! Kto z was rozpoznaje swoje panie??????????
Zajrzyjcie szybciutko tutaj:
Jest tam coś dla was!!!!
W ten weekend prognozy pogody nie zachęcają do korzystania z terenów zielonych, więc podsuwamy kilka propozycji na spędzenie czasu w domu.
Na naszym kanale yt znajdziecie prezentację będącą podsumowaniem Dnia Ziemi:
A może spróbujecie ułożyć historyjkę obrazkową dotyczącą recyclingu papieru:
Tym, którzy lubią się poruszać, proponujemy pląsy p. Kasi:
A naszym artystom - nietypowe działania twórcze:
Na koniec wszystkie łakomczuchy zapraszamy na lodowy deser:
SEMIFREDDO Z WIŚNIAMI I BIAŁĄ CZEKOLADĄ
Uwaga!
Pojawiła się nowa historyjka o Basi, zachęcamy do przeczytania:
A w sobotę o 20.00 odbędzie się niezwykły koncert:
Zachęcamy także do zapoznania się z materiałami w ramach akcji
BAWCIE SIĘ DOBRZE I TRZYMAJCIE SIĘ ZDROWO!
Przygotowały: Anna Marszałkiewicz, Magdalena Grabowska, Katarzyna Wądrzyk, Agnieszka Krupa-Wiśniewska
Dzisiaj mamy ostatni dzień naszej kolorowej przygody. Mamy nadzieję, że podobało Wam się szukanie warzyw i owoców w danym kolorze. Pamiętajcie, że zdrowe odżywianie wzmacnia naszą odporność.
Na początek zachęcamy do przeczytania wiersza „Dla każdego coś zdrowego”- S. Karaczewskiego.
Jeśli chcesz się żywić zdrowo,
jadaj zawsze kolorowo!
Jedz owoce i jarzyny,
to najlepsze witaminy!
Jedz razowce z grubym ziarnem,
zdrowe jest pieczywo czarne!
Na kanapkę, prócz wędliny,
połóż listek zieleniny!
I kapusta, i sałata,
w witaminy jest bogata!
Mleko, jogurt, ser, maślanka –
to jest twoja wyliczanka!
Chude mięso, drób i ryba
to najlepsze białko chyba!
Sok warzywny, owocowy,
kolorowy jest i zdrowy!
Kto je tłusto i obficie,
ten sam sobie skraca życie!
Co powinniśmy jeść, abyśmy byli zdrowi?
Dlaczego trzeba jeść dużo owoców i warzyw?
Jakich produktów należy unikać?
Zachęcamy do zapoznania się z piramidą żywienia: https://klikankowo.jimdofree.com/edukacja-społeczna-przyrodnicza/zdrowie/ oraz rozwiązaniem niżej zamieszczonej karty pracy.
Dla chętnych wiedzy przedszkolaków, proponujemy zerknąć na stronę: https://tuptuptup.org.pl/co-dzieci-jedza-na-sniadanie/ , z niej dowiecie się, co jedzą na śniadania ich rówieśnicy w innych krajach.
Możecie również trochę pośpiewać! Polecamy piosenkę ,,Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki”
https://www.youtube.com/watch?v=KVdIIKtm3Gg
oraz piosenkę ,,O niezdrowym jedzeniu” (tak z przymrużeniem oka)
https://www.youtube.com/watch?v=1bmJ4Zlj_B4&feature=youtu.be
Na zakończenie naszego tygodnia proponujemy grę ,,Bingo nt. zbilansowanego odżywiania”
A może macie ochotę na kolorowe zabawy?
oraz malowanie lodem- MALOWANIE LODEM
Przygotowały: Katarzyna Wądrzyk, Karolina Dziub, Agnieszka Krupa-Wiśniewska
23. kwietnia to Światowy Dzień Książki. W związku z tym przypominamy, że na naszym kanale znaleźć można m.in.:
czytanego przez p. Ulę,
czytaną przez p. Kingę,
czytane przez p. Magdę,
czytaną przez p. Anię,
oraz kilka innych.
Zachęcamy do słuchania!
A skąd się biorą książki? Zobaczcie prezentację p. Agnieszki:
Tym razem, pragniemy skupić się na pomarańczowych produktach. U nas królują marchewki i pomarańcze! Pani Karolina przygotowała ,,Deser Pomarańczowy”, pani Kasia ,,Ciasto marchewkowe”, a pani Agnieszka ,,Aksamitny koktajl pomarańczowy”. A Wy, jakie macie pomysły?
Zachęcamy do uczestnictwa w zabawach, na początek zagadki:
Gotowana, surowa
zawsze smaczna i zdrowa
pomarańczowy korzonek w czarnej ziemi chowa,
czy już wiesz o kim mowa?
Jest warzywem korzeniowym,
korzeń ma pomarańczowy,
znakomity z niej dodatek do zup oraz do sałatek.
GDZIE SCHOWAŁY SIĘ MARCHEWKI?
Jest to zabawa inspirowana dobrze nam znaną zabawą „Ciepło-zimno” tylko, że tym razem dziecko ma za zadanie odnaleźć marchewki.
Gdy już odnajdziemy marchewki możemy oczywiście je policzyć. Spróbujmy z dziećmi podzielić je na większe i mniejsze, wkładając np. do dwóch koszyków. Następnie porównajmy, gdzie jest mniej a gdzie jest ich więcej. Możecie również wyciągać marchewki z koszyków i układać je od największej do najmniejszej i odwrotnie.
MARCHEWKOWE ZAWODY
Są to zawody w obieraniu marchewki, przy użyciu obieraczki. Zadaniem dziecka jest jak najdokładniej oskrobać marchewkę :)
Możecie również pośpiewać podczas marchewkowych zabaw:
https://www.youtube.com/watch?v=s85UBfgqKwY
https://www.youtube.com/watch?v=BS7KGGPflqY
Na zakończenie, proponujemy wykonać ,,Marchewkowego Stworka”, w galerii znajdziecie pracę pani Karoliny lub ,,Marchewkę z plasteliny” wykonaną przez panią Kasię:)
Przygotowały: Agnieszka Krupa-Wiśniewska, Katarzyna Wądrzyk, Karolina Dziub
Ćwiczenia logopedyczne w domu:
https://www.youtube.com/watch?v=V_SHb18DxDw
Ćwiczenia pomocne w wywołaniu głoski [r]:
https://www.youtube.com/watch?v=EDraMiZB8GI
22.04 DZIEŃ ZIEMI – ćwiczenie oddechowe – posegreguj śmieci
Wycinamy śmieci i rurką przenosimy je do pojemnika odpowiedniego koloru (zdjęcia poniżej).
https://logokreacja.files.wordpress.com/2020/04/c487wiczenie-oddechowe.pdf
Przypominam o możliwości kontaktu ze mną a.chojecka12@wp.pl
Tekst: Agnieszka Chojecka
Dzisiaj świętujemy Dzień zielony, dlatego zamieszczamy nasze kolejne przepisy na drugie śniadania wzmacniające waszą odporność. Przygotowałyśmy dla was: zdrowy ,,Koktajl z kiwi i bananem” p. Agnieszki ze Smerfów, pyszną ,, Pastę brokułową” p. Karoliny z Pszczółek oraz kreatywny ,,Napój z sałatą” p. Kasi ze Smerfów. A może wy wymyślicie swoje własne przepisy na zdrowe i smaczne posiłki i napoje? Możecie wykorzystać zielone warzywa i owoce, które znajdziecie w waszej lodówce. Pamiętajcie o zasadach higieny i dokładnym umyciu rączek.
Przygotowały: Karolina Dziub, Agnieszka Krupa-Wiśniewska, Katarzyna Wądrzyk
Materiały:
Wykonanie:
1. Przygotowujemy klej: mieszamy szklankę mąki ze szklanką wody. Dokładnie mieszamy, by nie było grudek, aż do uzyskania konsystencji kleju (jeśli to konieczne można dodać mąkę lub wodę w celu uzyskania odpowiedniej konsystencji).
2. Nadmuchujemy balon (najlepiej nie do końca, aby miał raczej kształt kuli), umieszczamy go na podstawce (podstawka może być kartonowa albo po prostu możemy go umieścić np. na garnuszku).
3. Przyklejamy do balona kawałki gazet- używamy do tego pędzla i naszego kleju, tak by pokryć całą jego powierzchnię. Wygładzamy paski palcami, zdejmując przy tym nadmiar kleju. Warto nalożyć dwie lub więcej warstw gazet, im więcej warstw tym trwalszy będzie globus. Nasza kula schnie tak ok 1- 2 dni.
4. Gdy wyschnie rysujemy na kuli pisakiem uproszczone kontury kontynentów (kulę można wcześniej pomalować na biało, aby kontury były lepiej widoczne).
5. Malujemy naszą kulę ziemską farbą niebieską w miejscu występowania mórz i oceanów, zieloną lądy, bieguny malujemy białą farbą.
UDANEJ ZABAWY :)
Przygotowała: Klaudia Gnot
Ubierzmy się na zielono.
Drodzy rodzice!
W tym dniu warto porozmawiać z dziećmi, dlaczego dbanie o przyrodę I środowisko jest takie ważne. My mamy kilka propozycji jak to zrobić.
Na początek zobaczcie teatrzyk pt. “Chora Planetka” do tekstu Magdaleny Tokarczyk
Dlaczego Planetka była chora?
Co dzieci robiły źle?
Co możemy zrobić, aby nasza planeta była czysta I zdrowa?
Stwórzcie swoją czystą planetkę z rosnących farb, przepis znajdziecie poniżej.
RUSZ GŁOWĄ - ZAGADKI:
Bez niej na ziemi nie byłoby życia
Ona nam wszystkim służy do picia.
Gdy jej zabraknie, nie będzie też Nas
na jej ochronę przyszedł już czas.
Nim oddychają wszyscy w koło,
kiedy jest czyste, to jest nam wesoło.
Jednak fabryki, spaliny okrutne,
Sprawiają, że ono staje się brudne.
Dla wielu zwierząt jest to mieszkanie
Dla ludzi miejsce na odpoczywanie.
W nim rosną owoce, grzyby I drzewa,
Więc nie zaśmiecaj go gdy nie trzeba.
Nie wyrzucaj ich bez myślenia,
Bo zaśmiecanie na gorsze zmienia.
Wrzuć do kosza- to lepsze będzie
O segregacj pamiętaj wszędzie.
A teraz złóżcie przyrzeczenie strażnika przyrody:
Przyjaciółmi przyrody chcemy być
i w zgodzie z naturą będziemy żyć.
Leśnymi duszkami się nazywamy
i dlatego radośnie przyrzekamy:
CHRONIĆ PRZYRODĘ,
OSZCZĘDZAĆ WODĘ
DOKARMIAĆ PTAKI,
DBAĆ O ZWIERZAKI,
KWIATY HODOWAĆ,
DRZEWA SZANOWAĆ,
ZIEMIĘ RATOWAĆ,
NIGDY NIE ŚMIECIĆ,
I UCZYĆ TEGO WSZYSTKIE DZIECI!
Czy wszystkie śmieci muszą lądować w koszu ? Myślę, że nie! Domowe odpady możecie przerobić na fantastyczne zabawki. Wystarczy zgromadzić rolki po papierze toaletowym, butelki plastikowe, pudełka, torebki foliowe, nakrętki, słomki, sznureczki, itp. Poniżej, na zdjęciach, znajdziecie kilka naszych propozycji.
Spróbuj ułożyć puzzle: https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/krajobrazy/224026-chora-planetka
Na koniec piosenka z zasobów youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
https://eduzabawy.com/materialy-tematyczne-do-druku/dzien-ziemi/plansze-recycling/
Każdy z nas jest mieszkańcem tej planety dlatego każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan!
,Przygotowały: Urszula Bołdys, Karolina Dziub, Anna Kurach, Kaja Kaczkowska
Wtorek rozpoczynamy z nową energią!
Dzisiaj poświęćmy uwagę na wyszukanie w naszych spiżarniach żółtych owoców lub warzyw. Proponujemy m. in. ,,Koktajl bananowy" p. Karoliny, ,,Smoothie jabłkowe z imbirem" p. Kasi, ,,Koktajl z mango, banana i cynamonu" p. Agnieszki oraz ,,Pastę jajeczną" Szymona z Motylków. Wspólne spędzanie czasu z rodzicami jest niezwykle ważne dla każdego dziecka, a wspólne "zabawy" w kuchni pozwolą rozwinąć nie tylko kubki smakowe dziecka, usprawnią go matematycznie (elementy przeliczania, ważenia, mierzenia), ale również pozwolą doskonalić sprawność motoryczną dłoni.
Zachęcamy do przygotowania dla dziecka zagadek smakowych :)
Możecie również pokazać Dzieciom niezwykłe tajemnice soku z cytryny i stworzyć z nimi tajny napis!
[UWAGA! TYLKO POD OPIEKĄ DOROSŁEGO] Stwórz tajną wiadomość! Do pisania/rysowania możesz użyć soku z cytryny, jabłka, cebuli lub mleka. Do uwidocznienia takiego atramentu wystarczy podgrzać kartkę trzymając ją nad płomieniem np. zapalniczki, kładąc na rozgrzaną patelnię lub prasując żelazkiem. W ten sposób zapisana informacja zbrązowieje. Jak pisać? Atrament najlepiej nanosić w małych ilościach, żeby papier się nie pomarszczył i robić to za pomocą patyczka do uszu, pędzelka lub po prostu palcem. Użycie twardego przedmiotu może pozostawić po sobie rowki, które mogą zdradzić nasz sekret. Udanego kodowania Tajni Agenci!
Polecamy także zabawę rozwijającą spostrzegawczość "Odszukaj kolor…".
Wystarczy, że wcześniej przygotujecie różnokolorowe kartki lub po prostu wykorzystacie kredki, mazaki. Jedna osoba odkrywa kartę (wyciąga z pojemnika kredkę), a zadaniem wszystkich uczestników jest jak najszybciej wskazać przedmiot, który jest tego koloru.
Przygotowały: Katarzyna Wądrzyk, Karolina Dziub, Agnieszka Caban, Agnieszka Krupa-Wiśniewska
HELLO KIDS!
Nadeszła wiosna, zapraszamy więc do wiosennej zabawy i spotkania z żarłoczną gąsienicą, taką jak na zdjęciu poniżej. Czy wiecie, w co juz niedługo się zamieni?
Skoro wiosna, to wszyscy potrzebujemy ruchu, w związku z tym, w tym tygodniu poznajemy poszczególne dyscypliny sportowe!
Na początek SPORTS VOCABULARY ! Powtarzajcie razem z nami:
Teraz czas na SPORTS SONG!
DO YOU LIKE SPORTS?- YES I DO! Śpiewaj razem z potworkami!
Teraz powtórzmy jeszcze raz sporty z FLASHCARDS:
SEE YOU SOON !
Przygotowały: Magdalena Grabowska, Kaja Kaczkowska
Dzisiaj zaczynamy zabawę z kolorami, a jako pierwszy swoje święto ma kolor czerwony. Z tej okazji zachęcamy do przygotowania razem z nami czerwonych deserów z czerwonych owoców, aby wzmocnić się i zwiększyć swoją odporność. Poniżej znajdują się przepisy na ,,Domowy kompot Szymona”, ,,Galaretkę z truskawkami p. Agnieszki”, ,,Koktajl truskawkowy p. Kasi” i ,,Domowy kisiel truskawkowy p. Karoliny”. SMACZNEGO!
Kiedy już zjecie coś pysznego, możecie z panią Agnieszką stworzyć swoją domową plastelinę o aromatycznym zapachu wiśni. Tutaj znajdziecie film z instruktażem.
Przygotowały: Agnieszka Krupa-Wiśniewska, Katarzyna Wądrzyk, Agnieszka Caban, Karolina Dziub
Zachęcamy wszystkich do przyłączenia się do akcji Kolorowy Tydzień, który rozpoczniemy Dniem Czerwonym!
Szczególnie w tych trudnych chwilach, ważne jest zdrowe odżywianie, któremu pragniemy poświęcić ten czas. Codziennie wspólnie z nami możecie przygotować coś niezwykle smacznego, a przede wszystkim zdrowego :)
W każdy kolejny dzień, będziemy wspólnie poszukiwać owoców lub warzyw, które odpowiadają kolorowi dnia i to właśnie z tych produktów będziemy przygotowywać coś do zjedzenia.
Możecie przesyłać swoje przepisy lub zdjęcia na maila przedszkola. Dla tych, którzy zaangażują się w akcję przewidziałyśmy małą niespodziankę :)
PS. Pamiętajmy o umyciu rąk przed rozpoczęciem gotowania oraz przed jedzeniem naszych pysznych potraw:
Tym razem pani Klaudia zachęca do założenia uprawy własnego szczypiorku.
Potrzebujemy:- cebulki dymki
- ziemia
- plastikowe pojemniki (mogą być po lodach)
- nożyczki
- łopatka/ łyżka
- woda
- folia spożywcza
Na początku robimy kilka dziurek nożyczkami w dnie plastikowych pudełek - umożliwią one odpływ wody. Potem wsypujemy do nich ziemię, następnie zraszamy ją porządnie wodą. W ziemię wciskamy cebulki, tak do połowy ich wysokości lub ciut bardziej. Nie mogą być posadzone zbyt płytko, gdyż wyrastające korzenie wypchną cebulkę do góry. Pamiętajmy, aby między cebulkami było ok 2-3 cm odstępu. Tak przygotowany pojemnik otaczamy folią spożywczą- robimy taką mini szklarnię - dzięki temu nasze cebulki szybciej wyrosną . Tak przygotowaną sadzonkę ustawiamy na parapecie. Nasze cebulki codziennie podlewamy i otwieramy folię na godzinę lub dwie, aby cebulki miały dostęp do powietrza. Po ok 7-8 dniach od zasadzenia można już cieszyć się własnym szczypiorkiem.
Przygotowała: Klaudia Gnot
Poniżej kilka propozycji spędzenia rodzinnych chwil w trakcie nadchodzącego weekendu.
Przede wszystkim przypominamy o naszym przedszkolnym kanale yt, na którym znaleźć można propozycje różnych zabaw, zarówno ruchowych:
... jak i plastycznych:
Jeśli lubimy, by towarzyszyła nam muzyka, możemy skorzystać z propozycji pani Eli, która zachęca do nauki hiszpańskiego. Pierwszą piosenkę dzieci znają już po polsku i po angielsku, czas na wersję hiszpańską:
Zapraszamy również do teatru, dla najmłodszych taki spektakl on-line może być dużym przeżyciem. Już dziś na internetowej scenie kilka Czerwonych Kapturków i dużo śmiechu:
Komu się spodobała taka nietypowa wizyta w teatrze, może zajrzeć na inne spektakle, np tu:
Z kolei tyski Mały Teatr zaprasza jutro na kolejną bajkę:
Z tym wydarzeniem związany jest konkurs plastyczny - śmiało bierzcie udział!
Dzieci potrzebują dużo ruchu, co w obecnej sytuacji bywa utrudnione. Atrakcyjny przyrząd w postaci bujaka może tę kwestię ułatwić. Jeśli dysponujemy domowym Słodowym, mozemy zrobić go samemu:
Pogimnastykować należy również buzię i język, można to zrobić korzystając z zabawnych gier on-line:
... lub wykonując kilka zabaw według takiego pomysłu:
Na zakończenie propozycja dla łakomczuchów...
PIZZA PANI KAI
Zapraszam do zrobienia ze mną pysznej domowej pizzy!
Składniki na 2 nieduże pizze
Ciasto:
-300g mąki pszennej
-1 łyżeczka soli
-4 łyżki oleju
-20g świeżych drożdży (7g suchych)
-150 ml ciepłej wody
Dodatki według swojego uznania, ja z przecieru pomidorowego zrobiłam sos z ziołami na ciasto. Do swojej domowej pizzy użyłam, sera żółtego, pieczarek, szynki, cebulki.
Przygotowanie:
1. Mąkę, sól, olej, drożdże i 150 ml ciepłej wody dajemy do jednej miski. Wszystko dokładnie mieszamy można ręcznie albo robotem kuchennym
2. Gdy zagnieciemy ciasto, wkładamy ponownie do miski, nakłuwamy widelcem i przykrywamy czystą ściereczką. Odstawiamy do ciepłego miejsca do wyrośnięcia na 45 min.
3. Wyrośnięte ciasto dzielimy na pół. Na blaszce wyłożonej papierem do pieczenia formujemy nasz kształt spodu pizzy.
4. Ciasto smarujemy sosem pomidorowym i układamy swoje ulubione składniki. Wkładamy do piekarnika i pieczemy w temp. 200stC przez około 15-20 min.
DO GOTOWEJ PIZZY POLECAM SOS CZOSNKOWY ! SMACZNEGO ! (zdjęcia pizzy poniżej)
P.S.: Która grupa rozpoznaje swoje panie na zdjęciu poniżej? Szybciutko zajrzyjcie do postu o zdalnym nauczaniu starszaków, jest tam pilna przesyłka dla was od waszych pań!!!!
MIŁEGO WEEKENDU I TRZYMAJCIE SIĘ ZDROWO!
Przygotowały: Magdalena Grabowska, Elżbieta Jędrysik, Kinga Lorek, Kaja Kaczkowska, Marlena Chojnacka
Wiosna pełną parą, robota w ogródeczkach, również tych na parapecie powinna wrzeć aż furczy! Już pani Ula uczyła nas, jak taki mały ogródek założyć, tym razem pani Klaudia ze swoim synem, Filipem, pokazuje, jak założyć hodowlę fasoli.
Co jest potrzebne:
-3-4 fasolki
- najlepiej fasola "Jaś "
- słoik
- woda
- gumka recepturka
- gaza.
Co zrobić?
Gazę założyć na słoik i przymocowac gumką. Palcem wcisnąć gazę tak, żeby powstał dołek. Do powstałego dołka wkladamy nasze fasolki. Zalewamy słoik wodą tak, aby nasze fasolki były stale wilgotne. Słoik należy dać na podstawkę, ponieważ gaza nasiąka wodą i za jej pośrednictwem spływa do spodeczka. Z tego względu należy kilka razy dziennie uzupełniać wodę w słoiku, aby zapewnić nasionom stały dostęp do wody.Gdy fasola puści korzenie nie będzie już konieczne tak częste uzupełnianie wody. Można oczywiście prowadzić obserwację oraz dokumentować rozwój swojej rośliny.
Zakładanie hodowli można też prześledzić na filmiku:
Czy udało wam się założyć swoje ogródki? Zobaczcie, co słychać u fasoli pani Klaudii:
Przygotowała: Klaudia Gnot
Drodzy rodzice co tydzień będę przesyłać nowe ćwiczenia utrwalające prawidłową wymowę głosek. Proszę również utrwalać ćwiczenia z zeszytów.
PRZYPOMNIENIE UŁOŻENIA APARATU ARTYKULACYJNEGO PRZY GŁOSKACH:
S,Z,C,DZ,Ś,Ź,Ć,DŹ,SZ,Ż,CZ,DŻ,L,K,G,W,F: https://slideplayer.pl/slide/809271
Głoski syczące: s, z, c, dz:
( czubek języka na dole za ząbkami, pomiędzy ząbkami szpara)
https://domologo.pl/category/logopedia/wymowa/gloski-syczace/
https://www.logotorpeda.com/wp-content/uploads/2016/06/STEFAN-LUBI.pdf
• po wydrukowaniu karty mogą służyć do powtarzania, układania zdań, a po wydrukowaniu podwójnie jako gra Memory, która również można wykonać samodzielnie.
https://www.logotorpeda.com/wp-content/uploads/2014/09/tabela-S.png
• tabela do powtarzania wyrazów i wstawiania punktów za poprawne słowo.
https://domologo.pl/wp-content/uploads/2018/05/zdania-z-c2.pdf
• zdania z obrazkami do czytania – utrwalanie głoski c
Głoski szumiące: sz, ż, cz, dż:
(język u góry, pomiędzy zębami szpara, dzióbek)
https://domologo.pl/category/logopedia/wymowa/gloski-szumiace/
https://www.logopestka.pl/wp-content/uploads/2018/04/Ziemia-Gra-SZ.pdf
https://www.psycholog-logopeda.org.pl/2019/03/cz-karta-pracy.html
• utrwalenie głoski cz - kolorowanka
Głoski ciszące: ś, ź, ć, dź:
(język robi koci grzbiet, środek dotyka podniebienia, czubek na dole za ząbkami, pomiędzy ząbkami szpara i dzióbek)
https://domologo.pl/category/logopedia/wymowa/gloski-ciszace/
Głoska l: (język u góry, buzia otwarta)
https://domologo.pl/logopedia/wymowa/gloska-l/gra-planszowa-z-gloska-l/
Głoska k, g: ( tył języka dotyka podniebienia miękkiego)
https://domologo.pl/category/logopedia/wymowa/gloski-k-i-g/
Głoska r: (czubek języka drga na wałku dziąsłowym)
https://www.logotorpeda.com/wady-wymowy/cwiczenia-gloski-r/
• przygotowanie aparatu artykulacyjnego
Bardzo polecam na stronie domologo.pl ćwiczenia do utrwalania głosek dźwięcznych:
b, g, d, w oraz wiele ciekawych artykułów i ćwiczeń wspierających mowę.
Bardzo chętnie służę pomocą, skonsultuję się z Państwem i odpowiem na indywidualne pytania. Proszę o kontakt: a.chojecka12@wp.pl
Tekst: Agnieszka Chojecka
.... Farm Animals!!!!!!
Zapraszamy w tym tygodniu na wieś! Nazwy zwierząt, piosenki i gry znajdziecie tu:
HAVE A GOOD TIME!!!
Przygotowały: Magdalena Grabowska, Kaja Kaczkowska
Już wiecie chyba wszystko o wiejskich zwierzętach, to może się sprawdzicie?
Na początek zgadnijcie, jakie to zwierzę:
A może ułożycie historyjkę obrazkową:
Zachęcaliśmy was do robienia zwierzątek z rolek. Wracamy do tego tematu, by pokazać wam, jak pani Agnieszka tworzy kolorowego pawia:
Czy i wam udało się wykonać jakieś zwierzątko korzystając z tego pomysłu? Podzielcie się zdjęciami waszych prac: przedszkole30tychy@wp.pl
Przygotowały: Magdalena Grabowska, Agnieszka Krupa-Wiśniewska
Kto ma ochotę pomuzykować w domu i dysponuje tzw. cymbałkami, zapraszamy do zapoznania się ze wskazówkami poniżej.Krótki kurs i gotowe propozycje piosenek do zagrania przygotowała pani Ewa. A może pochwalicie się jak gracie?
Przygotowała: Ewa Król
Powered by aSc EduPage