• Uwaga! Zawieszenie zajęć!

          • Szanowni Rodzice dzieci uczęszczających do Przedszkola nr 30 w ZSP nr 4 ,

            informuję, że do dnia 17 maja br., za zgodą organu prowadzącego, zawieszam   zajęcia dydaktyczno - wychowawcze w Przedszkolu nr 30 w ZSP 4, na podstawie § 18 ust. 2 pkt. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 grudnia 2002r w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003r. poz.69, z póź.zm.)

            Anna Damaschk - dyrektor ZSP 4 w Tychach 

             

          • Dzień Europy

          • 09. maja wypada Dzień Europy. Związany jest z Unią Europejską, jednakże w naszym przedszkolu przez cały rok szkolny  poznawaliśmy również kraje europejskie spoza tej wspólnoty. Co miesiąc nasze przedszkolaki odwiedzały inne państwo, poznając jego tradycje i zwyczaje, charakterystyczne tańce i dania, narodowy sport czy popularne bajki.

            Nie możemy tego święta obchodzić w przedszkolu, ale zachęcamy, by nasi podopieczni wybrali się raz jeszcze w podróż po Europie zabierając ze sobą swoich rodziców czy rodzeństwo.

            Miłej zabawy:

            DZIEŃ EUROPY

             

            Przygotowały: Magdalena Grabowska, Marlena Chojnacka

          • Policjant- kto to taki?

          • Rozmowa z dziećmi na temat tego „Czym się zajmuje pan policjant w pracy?”. Proponujemy zapoznanie się z krótką bajką edukacyjną ,,Zawód Policjant 👮🏼‍”

            https://www.youtube.com/watch?v=pzAeFp5UhtY

             

            Możecie również spróbować rozwiązać zagadki.

            Stoją przy drodze na jednej nodze
            Każdemu kierowcy ku przestrodze
            Obrazki na nich rozmaite
            Czyta kierowca zamiast liter.(znak drogowy)

            Co to takiego zgadnijcie proszę
            Miewa na sobie wozy, kalosze?
            Choć mówią o niej, że biegnie, skręca
            Ona się wcale nie rusza z miejsca. (droga)

            Lampa mruga jedna, druga, trzecia,
            Raz zielona, raz czerwona, to znów żółta.
            Tym mruganiem mówi do nas. (sygnalizator świetlny)

            Dobrym okiem, bystrym słuchem
            Kieruje ulicznym ruchem. (policjant)

            Czym zamknąć przejazd, gdy pociąg jedzie? (zapora na torach)

            Kierownica, dzwonek, koła z oponami jedzie na nim człowiek
            i rusza nogami (rower)

             

             

            „Co należy robić, aby być bezpiecznym?” - proponujemy obejrzeć z dziećmi film edukacyjny pt. „Bezpieczne zachowania”.

            https://www.youtube.com/watch?v=YZOw6JvT5Ug&feature=share&fbclid=IwAR1fS1JAkv59y1k8Bq1CGRTLtawasZgh4PwEndqnTdpFJycJf2IzgDGC830

            Następnie zachęcamy do zabawy dydaktycznej ,,Tak czy nie?” podsumowującej obejrzany film edukacyjny. Zadaniem dzieci, jest prawidłowa ocena, podanych sytuacji.


            a)Pewien pan na spacerze ze swoim psem podchodzi do ciebie i mówi: „Pewnie lubisz psy. Mam w domu kilka szczeniaczków. Chodź, pobawisz się z nimi i dam ci jednego”.

            b)Biegniesz do domu chodnikiem w pobliżu drogi. Samochód zatrzymuje się koło ciebie i kierowca proponuje, że cię podwiezie.

            c)Uprzejma pani podchodzi do ciebie na podwórku. Uśmiecha się i mówi, że jest koleżanką mamy z pracy i że mama ją przysłała po ciebie. „Chodź, musimy się bardzo śpieszyć”.

            d)Miły pan podchodzi do Ciebie i mówi: „Lubisz cukierki czekoladowe? Poczęstuj się”.
            e)Czy przez jezdnię można przechodzić w miejscu gdzie są namalowane białe pasy?
            f)Czy można przebiec przez jezdnię, aby zdążyć przed nadjeżdżającym pojazdem?
            Czy przechodzimy przez jezdnię, gdy pali się czerwone światło?
            g)Czy można bawić się lub grać w piłkę przy drodze?
            h)Numer alarmowy to 112.

            Możecie również rozwiązać zamieszczone poniżej karty pracy, które ułatwią utrwalenie numerów alarmowych oraz karty pracy związane z kodowaniem obrazków, które rozwijają logiczne myślenie i koncentrację uwagi, niezbędne w zdobywaniu kompetencji matematycznych.


            Do utrwalenia zasad prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, możecie wykorzystać rymowankę Sylwii Cłapy,,Przejście przez jezdnię”

             

            By przez jezdnię przejść bezpiecznie,

            zatrzymaj się przed przejściem koniecznie.

            Popatrz w lewo, potem w prawo,

            w lewo jeszcze raz – no brawo!

            Gdy już wszystko masz sprawdzone,

            możesz przejść na drugą stronę.

             

             

            Zachęcamy również do wysłuchania piosenki Śpiewające Brzdące ,,Halo, panie policjancie”. https://youtu.be/2sk-r_j0vGc

            2

            Przygotowały: Agnieszka Krupa-Wiśniewska, Katarzyna Wądrzyk

          • Pielęgniarka

          • „Nosi biały czepek

            I biały fartuszek

            A żebyś był zdrowy

            Czasem ukłuć musi ”

             

            Dzisiaj dowiecie się o kolejnym trudnym zawodzie, jakim jest zawód pielęgniarki. Będziecie mieli okazję wzbogacić i utrwalić swoją wiedzę na temat sposobów dbania o zdrowie.Posłuchajcie rozmowy z panią pielęgniarką, a następnie sprawdźcie, co wiecie o jej pracy:

            ROZMOWA Z PIELĘGNIARKĄ

            ILE WIESZ O...

            Na koniec piękne podziękowania dla medyków -  przygotowała je grupa "Motylków":

            SERCE DLA MEDYKA

             

            Przygotowały: Monika Roszkowska, Agnieszka Caban

          • Ćwiczenia logopedyczne

          •  

            • Ćwiczenia oddechowe:

             

            https://youtu.be/RAJmwGUda-A

             

            • Gimnastyka buzi i języka:

                  „Dzień dobry misiu” 

            Dzisiaj twój język będzie małym misiem, a buzia jego domkiem. Miś obudził się wcześnie rano – poprzeciągał się, poziewał (szerokie ziewnięcie). Zrobił poranną gimnastykę – kilka podskoków (unoszenie języka na górny wałek dziąsłowy), kilka wymachów rąk (wypychanie językiem policzków) i pięć okrążeń (w prawo i w lewo) wokół stołu (ruchy okrężne języka w przedsionku jamy ustnej, usta zamknięte). Umył ząbki (oblizywanie czubkiem języka górnych i dolnych  zębów po wewnętrznej stronie przy zamkniętych i otwartych  ustach). Postanowił policzyć swoje ząbki (dotykanie czubkiem języka każdego zęba na dole i górze). Nagle poczuł wielki głód i usłyszał jak mu burczy w brzuchu (wibrowanie wargami bbb, bbb). To znak, że pora na śniadanie i pyszny miodek (oblizywanie warg).

            • Utrwalanie głoski „ś” Powtarzanie wyrazów, kolorowanie poduszeczek według kodu. (obrazek poniżej)
            • Utrwalanie głoski „sz” („sz” w nagłosie i śródgłosie, wierszyki, powtarzanie wyrazów, obrazki do wycinania)
            • Utrwalanie wymowy głosek s, c:

            https://drive.google.com/file/d/1Dfc504KTQvxav_zLt5MzZ0y8Ni-vwPqE/view

            • Utrwalanie głoski „r”:

            https://drive.google.com/file/d/1MBzW0LMQMoMjWV8S6KJ0esjPLQdhSZoZ/view

             

             

             

             

            Przygotowała: Agnieszka Chojecka

          • Uwaga!!!!

          • Szanowni Rodzice!

                Premier Mateusz Morawiecki poinformował, że od 6 maja dopuszczona będzie możliwość otwarcia żłobków i przedszkoli. Jak wyjaśnił, ostateczne decyzje będą podejmowane przez organy prowadzące te placówki.

            Mając na względzie stworzenie właściwych warunków, zapewniających zdrowotne bezpieczeństwo zarówno dzieci jak i pracowników w przedszkolach Prezydent Miasta Tychy podejmie decyzję o terminie otwarcia tyskich przedszkoli w następnym tygodniu (https://www.facebook.com/AndrzejDziubaPrezydentTychow/photos/a.106824786015809/3114647315233526/?type=3&theater).
            O czym zostaniecie Państwo niezwłocznie poinformowani.

            Dyrektorzy przedszkoli zostali zobligowani do przeprowadzenia sondażu  w zakresie zapotrzebowania na opiekę przedszkolną w okresie trwającego stanu epidemii.

            W dniu 4 maja 2020 r. będziemy kontaktowali się z Państwem telefonicznie aby pozyskać informację, którzy rodzice muszą wrócić do pracy i nie mają możliwości zapewnienia dziecku opieki, w związku z czym muszą skorzystać z opieki dziecka w przedszkolu. Jeżeli podejmą Państwo decyzję o chęci skorzystania z opieki przedszkolnej,  prosimy o podanie również godzin przebywania dziecka w placówce (od.....do…)

             

            Prosimy Państwa o przemyślaną decyzję i rozważenie zagrożenia jakie niesie przebywanie Państwa dziecka w grupie, w czasie trwającej pandemii.

            Jednocześnie informujemy, że:

            • z zajęć opiekuńczych w przedszkolu mogą korzystać wyłącznie dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu;
            • kryteria przyjmowania do placówki zostaną podane w późniejszym terminie, po rozeznaniu potrzeb;
            • nastąpi zmiana organizacji pracy w placówce (zgodnie z wytycznymi GIS i MZ);
            • z sali będą usunięte przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować, np. pluszowe zabawki, klocki, gry, puzzle; liczba zabawek będzie ograniczona; nie będzie można zapewnić dzieciom swobodnego poruszania się po sali; dzieci będą musiały spędzać czas w odpowiednich odległościach od siebie;
            • nie będą organizowane wyjścia poza teren placówki np. spacery;
            • nie będzie możliwości korzystania z urządzeń rekreacyjnych na przedszkolnym placu zabaw (ponieważ nie mamy możliwości dezynfekowania go po każdorazowym użyciu przez grupę);
            • dzieci mające objawy przeziębienia lub choroby nie będą przyjmowane do przedszkola !!!

            Rodzice decydujący się skorzystać z opieki przedszkolnej są zobowiązani do:

            • przekazania Dyrektorowi istotnych informacji o stanie zdrowia dziecka;
            • zaopatrzenia swojego dziecka, które ukończyło 4. rok życia, w indywidualną osłonę nosa i ust podczas drogi do i z placówki;
            • przyprowadzania do placówki dziecka zdrowego – bez objawów chorobowych
            • nie posyłania dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji;
            • wyjaśnienia dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek;
            • przestrzegania procedur obowiązujących w przedszkolu w czasie epidemii;
            • wyrażenia zgody na pomiar temperatury u dziecka;
            • stałej dostępności telefonicznej;
            • regularnego przypominania dziecku o podstawowych zasadach higieny. Powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem i nie podawać ręki na powitanie. (Proszę wziąć pod uwagę fakt, że w przypadku małych dzieci bardzo trudno jest utrzymać reżim sanitarny. Kilkulatki notorycznie dotykają różnych rzeczy, a potem swoich twarzy).

            Z poważaniem

            Dyrekcja  Przedszkola nr 30 w Tychach.

          • Majowe święta

          •  

             Początek maja to tradycyjnie okres uroczystości upamiętniających najważniejsze wydarzenia i symbole, które zapisały się w historii polskiej państwowości.  1-ego maja obchodzimy Dzień Pracy, 2-ego maja jest Dzień Flagi, 3-ego maja mamy Święto Konstytucji, w związku z tak licznymi świętami narodowymi warto utrwalić ważne dla każdego Polaka symbole narodowe. Do tego posłużyły nam bardzo ciekawe filmy edukacyjne:

             

            ŚWIĘTA MAJOWE

            POLAK MAŁY!

            Zapraszamy również do rozwiązania zagadek:

            ZAGADKI O POLSCE

            Z okazji zbliżających się świąt państwowych, zachęcamy do wykonania własnej flagi, może być z papieru, z bibuły, z materiału, czy co tylko przyjdzie Wam do głowy! Czekamy na efekty Waszej pracy, które zachęcamy do przesłania na adres: przedszkole30tychy@wp.pl

             

             Przygotowały: Anna Marszałkiewicz, Agnieszka Kaźmierczak, Elżbieta Jędrysik

          • Zapraszamy do Danii... (AKTUALIZACJA)

          • Co najchętniej jedzą Duńczycy?

            Zobaczcie nasz filmik:

            CO JEDZĄ DUŃCZYCY

            Czy poznaliście panie, które tam wystąpiły?

            Jednym z symboli Danii i Kopenhagi jest Mała Syrenka. Panie z Jagódek i Tygrysków zapraszają was do wysłuchania legendy o dwóch syrenach:

            MAŁA SYRENKA

            Czy wiecie, jak nazywają się najsłynniejsze klocki świata? Powstają właśnie w Danii. Panie ze Skrzatów i Słoneczek przygotowały  dla was kilka ciekawostek związanych z tymi klockami. Zajrzyjcie tu koniecznie:

            LEGO

            Tym bardziej, że czeka tam na was KONKURS!

             

            Na koniec naszej duńskiej podróży panie z Motylków i Sówek proponują plastyczną przygodę: flaga Danii na trzy różne sposoby! Spójrzcie na grafiki poniżej. Który sposób wybierzecie?

             

             

          • #zostańwdomu i graj w planszówki, cz.2

          • Gdy już na pamięć znamy wszystkie gry, jakie mamy w domu, może czas na coś nowego? Tym razem polecamy trzy gry, które mogą sie spodobać przedszkolakom, i w które można grać całą rodziną.

            Domek - bardzo pozytywna gra rodzinna, gdzie nie ma miejsca na złe emocje. Gracze, jak sam tytuł wskazuje, projektują swoje domki, na koniec porównują ich funkcjonalność, jakość wykończenia, etc. Pięknie graficznie przygotowane wydawnictwo, zachwyca estetyką i różnymi smaczkami nawet dorosłych graczy, choć zdecydowanie zainteresuje raczej tych młodszych. Przeznaczona od siódmego roku życia, ale na tyle prosta i atrakcyjna wizualnie, że nawet przedszkolaki dadzą radę i ją pokochają!

            Jungle Speed - nieco zwariowana gra towarzyska, gdzie liczy się spostrzegawczość i refleks. Jej ogromnym atutem są proste zasady, zrozumiale dla graczy w każdym wieku, również przedszkolnym, a połączenie kart o podobnych wzorach i kolorach z totemem, który należy w odpowiedniej chwili złapać, powoduje tyle fantastycznej zabawy, że nawet przegrywając kończymy grę w dobrym humorze! Została wydana w kilku wersjach, na zdjęciach poniżej jej nieco starsza odmiana.

            Icecool - nieco dziwna, ale atrakcyjna, gra o szkole dla pingwinów. Kolorowe pingwinki muszą pozbierać rybki unikając jednocześnie woźnego, który może im skonfiskować legitymacje. Same zasady gry przypominają berka, a pionkami-pingwinkami, które przypominają wańki-wstańki, poruszamy się pstrykając w nie palcami. Zdecydowanie zadanie nie jest łatwe, kto kiedykolwiek grał w kapsle będzie miał je ułatwione. Gra jest bardzo prosta i wizualnie atrakcyjna, dzieciaki na pewno ją pokochają. Przeznaczona jest dla czterech graczy i najlepiej właśnie w tylu w nią grać.

            Przygotowała: Magdalena Grabowska

          • Uwaga!

          •  

            Rodzice dzieci kończących przedszkole!

            Zapraszamy po odbiór informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej. 

            Panie wychowawczyni będą  w przedszkolu w następujących terminach:

            środa 29.04, godz. 11-13

            czwartek 30.04, godz. 9-11

            W przyszłym tygodniu poniedziałek, środa, piątek: godz. 9-11

            wtorek i czwartek: godz. 13 –16

             

            Przypominamy o zasadach związanych z zagrożeniem epidemicznym!

            Prosimy o wcześniejsze telefoniczne umówienie pod numerem: (32) 438 46 52!!!

          • #stayhome and learn English

          • Hi Kids !

            W tym tygodniu powtarzamy kolory!

            Pamiętasz je wszystkie?

            Na początek przywitajmy się!

            HELLO

            Przypomnijmy sobie wspólnie kolory:

            COLOURS

            Teraz posłuchaj piosenki o kolorach!

             SEE SOMETHING

            Przygotowała: Kaja Kaczkowska

             

            A na koniec zabawa ze środkami transportu:

            POJAZDY

            Przygotowała: Magdalena Grabowska

             

            SEE YOU SOON!!!

          • Dziękujemy!

          • Nasza praca zdalna i podejmowane działania nie miałyby sensu bez was, Drodzy Rodzice,  to wy w tym trudnym czasie jesteście nieocenieni i spędzacie kreatywnie czas z waszymi dziećmi. Dziękujemy za zaangażowanie, kontakt z nami i przesłane zdjęcia, dokumentujące wasze artystyczne dusze i pomysłowe działania! Zachęcamy do przesyłania kolejnych zdjęć na mail przedszkola.

            5

            Przygotowała: Agnieszka Krupa-Wiśniewska

          • Praca zdalna przedłużona

          • Pandemia COVID-19 spowodowała, że wszyscy znaleźliśmy się w nowej, trudnej dla nas wszystkich sytuacji, i szybko musieliśmy przejść na pracę zdalną, którą będziemy kontynuować do 24 maja. Nauczyciele naszego przedszkola cały czas umieszczają dla was inspiracje na stronie internetowej  i założyli kanał na Youtubie, by być z wami w stałym kontakcie online. Zobaczcie jak pracujemy, abyście się nie nudzili w waszych domach. Do zabawy zaangażowaliśmy również naszych pomocników, bez nich na pewno by się nie udało.

             

             

            7

            Przygotowała: Agnieszka Krupa-Wiśniewska

          • Podróże po Europie - Dania

          • To kraj na północy Europy gdzie pojechać  możemy  samochodem, promem lub samolotem.

            Jest  najmniejszym krajem Skandynawii, położonym  na półwyspie Jutlandzkim, otoczony około 400 wyspami, z których tylko ok. 70 jest zamieszkałych. Poza dużymi miastami, to kraj malowniczo położonych wiosek w otoczeniu pól, wrzosowisk oraz wybrzeży z klifami i piaszczystymi plażami.

            Stolicą  jest  Kopenhaga.

            Głową Państwa jest  królowa Małgorzata II.

            Porozumiewają się  w języku duńskim.

            Kto chciałby nauczyć się kilku słów  zapraszam do linku

            https://www.youtube.com/watch?v=wo8YeZNfSKY

             

            Dania  najbardziej znana jest z klocków Lego  i  Legolandu  oraz autora baśni  Hansa  Christiana Andersena. Jedną  z postaci  jego bajek jest Mała Syrenka, którą Duńczycy uwiecznili  na posągu znajdującym się w porcie w Kopenhadze.

            Dania uważana jest za  jeden z najszczęśliwszych krajów na świecieJ

             

            W Danii warto zobaczyć:

            • LEGOLAND Billund
            • PARKI ROZRYWKI np. Ogrody Tivoli (Tivoli Gardens),   Bakken – Dyrehavsbakken
            • ZAMKI:   Frederiksborg Castle,  Zamek Kronborg
            • BIAŁE KLIFY
            • OCEANARIUM W KOPENHADZE - Den Bla Planet
            • MALOWNICZE WYSPY

             

            Na koniec zapraszamy do gry:

             

            https://learningapps.org/watch?v=padfbrzq320

             

             SE DIG!  - DO ZOBACZENIA!

             

            8

            Przygotowały: panie z grupy Smerfy i Pszczółki