7. kwietnia jest Światowym Dnie Zdrowia. W tym roku, w tej szczególnej sytuacji, w jakiej się znaleźliśmy, bardziej niż kiedykolwiek nasze myśli koncentrują się na trudnej sytuacji wszelkich służb medycznych. Radio Zet proponuje akcję, bardzo symboliczną, mającą pokazać, jak wdzęczni jesteśmy pracownikom ochrony zdrowia:
Może i wy się przyłączycie do tej inicjatywy?
Zachęcamy rodziców do skorzystania z naszych propozycji.
Na początek polecamy porozmawiać o znaczeniu nadchodzącego święta. Możemy przygotować z dziećmi witraże na okno bądź udekorować nasz dom innymi ozdobami. Przykładowe pomysły zamieszczamy poniżej:
Szablon-Krolik-z-figur-geometrycznych.pdf
Papierowe-stozki-Wielkanoc-bialo-czarne.pdf
Możemy udać się również do kuchni - spróbować wymienić produkty, które powinny się znaleźć w koszyczku i zapakować nasz koszyczek wielkanocny:
Co-dajemy-do-koszyka-wielkanocnego.pdf
Po rozmowie, czas na zabawę – prezentujemy grę Memory Wielkanocne, którą możemy wydrukować i w zależności od wieku dziecka, poprosić go o wycięcie kart. Będzie to nie tylko dobra okazja do zabawy, ale również doskonały sposób na rozwijanie spostrzegawczości, pamięci i doskonalenie chwytu nożyczek:
Puzzle oraz wiele innych ciekawych zadań znajdziemy na stronie internetowej:
Polecamy także piosenki, w rytm której można się zarówno bawić, jak i sprzątać:
Na koniec przypominamy o nieodzownym elemencie zarówno dekoracji, jak kulinarii wielkanocnych:chodzi o rzeżuchę.To coś, co może ozdobić stół, ale może być też smacznym dodatkiem np. do jajek. Jej uprawa nie jest skomplikowana, właściwie wszystko, co potrzebujemy to nasiona, resztę mamy w domu. Uprawa rzeżuchy jest naprawdę prosta: • Jak wysiać rzeżuchę? Potrzebujemy nasiona, naczynie, w którym będziemy je wysiewać (np. talerzyk lub płaską miseczkę) oraz podłoże - może to być lignina, wata, kilka warstw ręcznika papierowego lub drobna gaza. • Co dalej? Do naszego naczynia układamy mokre podłoże (rzeżucha lubi wilgoć), a następnie wysypujemy nasionka. • Kiedy wysiać rzeżuchę, aby zdążyć na święta? Aby nasze naczynko zazieleniło się od rzeżuchy, potrzebujemy około tygodnia. Jak to zrobić i jak wykorzystać rzeżuchę do dekoracji, zobacycie na zdjęciach w naszej galerii.
Życzymy udanej zabawy!
Przygotowały: Katarzyna Wądrzyk, Karolina Dziub, Agnieszka Caban, Agnieszka Krupa-Wiśniewska
Dzisiejszy dzień jest przypomnieniem, jak ważne jest czytanie dzieciom. Wspiera to ich rozwój i buduje piękne relacje między dorosłym a dzieckiem. Nieprzypadkowo święto to przypada 02. kwietnia, jest to bowiem dzień urodzin Hansa Christiana Andersena. Zachęcamy więc, by jak najwięcej czytać dzieciom, ale proponujemy również sięgnięcie po audiobooki, np tu:
Wszyscy nauczyciele w naszym przedszkolu także codziennie czytają dzieciom. Dzisiaj nie mogą zrobić tego zrobić osobiście, postanowili więc nagrać swoje czytanie:
Czy potraficie rozpoznać, które z waszych pań przeczytały powyższe utwory??
.... czyli coś, co nasi mali artyści bardzo lubią. Poniżej nasze dwa aktualne przedszkolne konkursy. Pierwszy, związany z Wielkanocą, organizowany przez panią Ewę Król z MOTYLKÓW, a drugi, już wcześniej ogłaszany, ekologiczny, który proponuje pani Anna Marszałkiewicz z ODKRYWCÓW.
Przed nami weekend, spędźmy go aktywnie, śpiewająco i kreatywnie.
Może skorzystacie z propozycji pani Kai:
Hello!
Lubicie śpiewać i tańczyć? Pewnie, że tak 
Zaletą słuchania piosenek jest oswajanie się dzieci z angielską fonetyką w atrakcyjnej formie. Wspólne słuchanie wpadających w ucho dziecięcych piosenek jest doskonałym przykładem połączenia nauki z zabawą.
Poniżej przesyłamy kilka ciekawych propozycji piosenek do słuchania w domu
SUPER SIMPLE SONGS
NURSERY RHYMES AND SONGS
Have fun!
A może spodoba wam się pomysł pani Moniki:
Rodzinne karaoke. Dla dzieci piosenki, które znają na pamięć. Dla Rodziców z tekstem. Kilka opcji:
https://www.youtube.com/watch?v=5Zc9gwhXV0A
https://www.youtube.com/watch?v=PmZx-0FMHhk&list=PL6eWoj7C0noBgAJOAeEZxF7mbB_W69VlW&index=7
https://www.youtube.com/watch?v=eGfZLwvOHW8&list=PL6eWoj7C0noBgAJOAeEZxF7mbB_W69VlW&index=8
https://www.youtube.com/watch?v=mRNUdcotoa8
Dla małych artystów kilka inspiracji przygotowała pani Kasia, zajrzyjcie do nich i sprawdźcie, czy macie wszystko, co potrzebne, w domu:
A może zajrzycie na You Tube Teatru Małego, gdzie w sobotę czeka nas słuchowisko:
Przygotowały: Kaja Kaczkowska, Monika Roszkowska, Katarzyna Wądrzyk
Czy wiecie jakie jest dzisiaj kolorowe święto?
Tak, to dzień tęczy!
Z tej okazji zachęcamy Was do obejrzenia krótkiej bajki o tym, jak powstaje tęcza, a przy okazji do przypomnienia sobie kolorów.
https://www.youtube.com/watch?v=X5OTGXAk7yU
Świętowanie tak barwnego dnia bez zabaw plastycznych? Oczywiście, że nie ma takiej opcji. Oto nasze propozycje:
1. zabawa plastyczna z farbami - wydrapywanka
https://www.youtube.com/watch?v=C0HHIyoDiH8
2. Kolorowe kwiatki (instrukcja wykonania na zdjęciach poniżej).
3. Kolorowe malowanie na mleku
https://www.youtube.com/watch?v=-9ceoyP3ITs&feature=emb_title
Oczywiście mamy również coś dla rozśpiewanych przedszkolaków:
https://www.youtube.com/watch?v=LmBK0xFkhH4
Przygotowała: Monika Roszkowska
Kto rozwiąże zagadkę?
W elektrowni powstaje,
do domów się dostaje.
Włącza pralkę i oświetla mieszkanie.
Tak, to prąd właśnie!
Na początek proponujemy obejrzenie filmu „Nie taki prąd straszny”:
teraz już wiecie co to jest prąd, jak można wytworzyć ekologicznie prąd, i że należy go oszczędzać.
Masażyk w parze na plecach „Mały prąd”
W moim domu mówię wam ja urządzeń dużo mam. (rysujemy domek na plecach)
Gdy do prądu włączę je, życie lepsze staje się. (uderzamy dwoma palcami)
Śliczne loki nakręciłam (rysujemy spirale od góry do dołu)
Gdy żelazko się nagrzało, pięknie bluzkę prasowało (otwartymi dłońmi masujemy plecy)
Teraz wodę nalewam i w czajniku ją podgrzewam (uderzamy opuszkami palców po całych plecach)
W domu już czyściutko mam, bo odkurzacz sprząta sam (pięścią masujemy plecy)
Urządzenia elektryczne są tak bardzo pożyteczne (rysujemy uśmiechniętą buźkę)
Uciekajmy stąd, czy poczułeś teraz prąd? (delikatnie palcami gładzimy po szyi)
Propozycja wykonania zabawki: „Wiatraczek” - potrzebujemy kartkę kolorowego papieru, nożyczki, klej, pinezka, patyczek (może być taki do szaszłyków)
Miłej zabawy!
Na koniec proponujemy wysłuchanie piosenki, może niektórzy pamiętają śpiewaliśmy ją w przedszkolu „Ziemia wyspa zielona”: https://youtu.be/uJBvuP8jE
Przygotowały: Anna Kurach i Mirosława Markiel-Cierpisz z grupy SŁONECZKA
.... ale trudno wybrać się na wyprawę w poszukiwaniu jej oznak. My zapraszamy, by tę budzącą sie w lasach wiosnę podglądać np za pośrednictwem facebookowego profilu Nadleśnictwa Baligród, któy grupa Skrzatów dobrze zna ze swoich zajęć.
W Bieszczadach obudziły się już niedźwiedzie:
I w ogóle rozpoczął się już ruch w lesie:
Nie mamy teraz możliwości bezpośredniego obserwowania przyrody budzącej się do życia. Żeby nie przegapić, że wiosna już na dobre rozpanoszyła się w naszym kraju, możemy podglądać ją wirtualnie, np przez kamerkę, taką jak ta:
Opracowała: Magdalena Grabowska, Klaudia Gnot
UWAGA!
Poniżej zamieszczamy listę przyjętych do przedszkola:
Poniżej lista nieprzyjętych:
W związku z sytuacją panującą w kraju placówka pozostaje zamknięta, a jedyną drogą kontaktu jest droga mailowa: przedszkole30tychy@wp.pl.
Jedynie w sprawach związanych z opłatami za przedszkole za marzec, prosimy o kontakt na adres:jtintendent30@gmail.com.
Drodzy Rodzice!
Ogólnopolska akcja "Zaświeć się na niebiesko" (Light it up blue), jest inicjatywą zainaugurowaną w 2011 roku przez amerykańską organizację Autism Speaks i co roku obchodzona w dniu 2 kwietnia.
Celem akcji jest podnoszenie wiedzy na temat zaburzenia uznanego przez ONZ za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata.
Zapraszamy Państwa serdecznie wraz z dziećmi do wzięcia udziału w akcji - na znak jedności i solidarności z osobami cierpiącymi na autyzm. Przyłączenie się do akcji jest bardzo proste: wystarczy, aby 2 kwietnia (czwartek) - ubrać się na NIEBIESKO, wykonać niebieską dłoń lub pracę plastyczną pt. "Zapal się na niebiesko".
Czekamy na:
Wszystkie zdjęcia można wysyłać na adres: przedszkole30tychy@wp.pl.
ZAŚWIEĆMY SIĘ NA NIEBIESKO!
Bardzo dziękujemy za nadesłane zdjęcia! I czekamy na jeszcze!!!!!
Całuski dla Klary ze Skrzatów i Szymona Motylków!
Przygotowały: Klaudia Gnot, Elżbieta Jędrysik
Od kilku dni w kalendarzu wiosna. Jak w tych okolicznościach dostarczyć dzieciom możliwość bezpośredniego kontaktu z przyrodą?
Stwórzcie w swoim domu mały ogródek na parapecie. Możecie uprawiać kwiaty lub przygotować warzywa i zioła do późniejszej rozsady do gruntu lub do doniczek. Najważniejsze, aby dzieci miały radość i zabawę przy tworzeniu „miniogródka” oraz mogły obserwować co się w nim dzieje.
Nasz sprawdzony sposób:
Wykorzystaliśmy (patrz zdjęcia) górną pokrywę pojemnika z klocków, ziemię uniwersalną, nasiona: kopru, pietruszki, bazylii, pomidorków koktajlowych, łopatkę ogrodową, sznurek ( do oddzielania „mini grządek”), kartoniki tekturowe do oznaczenia rodzaju roślin.
Jak sadzić:
1. Napełnić podstawkę ziemią o grubości około 1cm.
2. Zrobić delikatne wgłębienia na nasiona.
3. Wsypać nasiona do wgłębień.
4. Zasypać niewielka warstwą ziemi.
5. Oddzielić różne rodzaje roślin np. sznurkiem.
6. Opisać sadzonki.
7. Najważniejsze : podlać niewielka ilością wody, aby ziemia była wilgotna, ale nie zbyt dużo.
8. Należy stworzyć odpowiednie warunki do wzrostu. Postawić „miniogródek” na parapecie słonecznego okna najlepiej południowe lub zachodnie) i codziennie dbać o nawilżenie ziemi.
Możecie wykorzystać oczywiście inne dostępne w domu pojemniki, doniczki, podkładki oraz rozmaite nasiona. Więcej inspiracji i pomysłów znajdziecie na poniższych stronach:
https://www.domowemontessori.pl/ogrodek-dla-dzieci-w-domu/
https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/03/ogrodek-na-twoim-oknie/
https://pl.pinterest.com/dmontessori/51-uprawa-ro%C5%9Blin/
Koniecznie zajrzyjcie również tu:
POWODZENIA MALI OGRODNICY!
Przygotowała: Urszula Bołdys
UWAGA!!
W związku z zaleceniami Ministerstwa Edukacji Narodowej i przewidywanym przedłużeniem okresu zamknięcia placówek oświatowych zostaliśmy zobligowani do prowadzenia zajęć on-line. Ze względu na ograniczenia sprzętowe, trochę czasu zabrało nam przygotowanie się do tego typu działań edukacyjnych, nietypowych, szczególnie w odniesieniu do dzieci w wieku przedszkolnym. Ponieważ jednak musimy zrealizować polecenia Kuratorium, postanowiliśmy organizować codzienne videokonferencje z naszymi podopiecznymi. Bardzo prosimy śledzić naszą stronę, już wieczorem pojawią się linki dla poszczególnych grup, by można było się zarejestrować już jutro rano na spotkania z poszczególnymi nauczycielami.
PRIMA APRILIS !!!
Pozdrawiamy serdecznie wszystkich, którzy nabrali się na nasz żart, szczególnie panią Anię!!!! Nie będziemy się aż tak Państwu narzucać, pozostaniemy przy proponowaniu zabaw i aktywności, o których wiemy, że mogą zainteresować Państwa dzieci.
Każdy powinien segregować śmieci, wiedzą na pewno o tym dorośli i dzieci. Jest to przejaw dbałości o środowisko. Dzięki temu można przetworzyć prawie wszystko.
Na początek proponujemy obejrzenie filmu „Pan Sprzątalski – Porządkowo”:
„Śmieci – odpady” możemy wykorzystać ponownie. W przedszkolu to nie raz robiliśmy. Proponujemy Wam kilka zabaw do zrobienia w domu:
Zabawa matematyczna „Ułóż to co ja”. Potrzebujemy kolorowe nakrętki po napojach i układamy różne rytmy – wzory (patrz zdjęcia). Następnie prosimy dziecko o powtórzenie rytmu. Oczywiście rytmy i kolory zakrętek mogą być różne. Można również pobawić się w przeliczanie zakrętek oraz układanie dowolnych wzorów, liter, cyfr czy obrazków (patrz zdjęcia).
„Papierowe kule” – do tej zabawy potrzebujemy gazety, mogą być kolorowe, reklamy oraz dosyć duży kosz lub pojemnik o dużej średnicy. Spróbujmy zgnieść naszą gazetę w kulę a następnie ją rozprostować i wygładzić. Powtórzmy tą czynność kilka razy – to świetna gimnastyka dla naszych dłoni. Robimy papierową kulę jeszcze raz i teraz celujemy do naszego kosza z różnej odległości. Można liczyć punkty. Kto więcej razy trafił?
„Ekologiczna grzechotka” – do kolejnej zabawy potrzebujemy plastikową butelkę, papier kolorowy (może być samoprzylepny), klej, nożyczki i materiał do wypełnienia butelki (np. groch, ryż, kasza, fasola lub inne). Ozdabiamy butelkę elementami wyciętymi z kolorowego papieru i wypełniamy środek sypkim materiałem, nasza grzechotka gotowa. Teraz możemy na niej zagrać do dowolnej piosenki. Wygrywamy rytm głośno, cicho, szybko, wolno.
„Moja ekologiczna zabawka” – Pani Ania z Odkrywców proponuje wzięcie udziału w konkursie na ekologiczną zabawkę - szczegóły na plakacie poniżej.
Na koniec proponujemy wysłuchanie piosenki. Mamy nadzieję, że każdy przedszkolak się zastosuje do rad zawartych w piosence
Przygotowały: Anna Kurach i Mirosława Markiel-Cierpisz z grupy SŁONECZKA
W kuchni można znaleźć wiele przedmiotów, które mogą uatrakcyjnić nasze domowe zabawy, wystarczy użyć trochę wyobraźni. Do jednej z proponowanych zabaw przydadzą wam się łyżki i widelce oraz przygotowane specjalnie grafiki. Możecie je wydrukować, albo narysować swoje. Szczegóły znajdziecie w filmie na naszym kanale:
Udanej zabawy!
Tekst, grafiki i film: Agnieszka Krupa-Wiśniewska
W tym tygodniu uczymy się angielskich nazw kolorów. Można to zrobić korzystając z linka poniżej:
Większa dawka kolorów po angielsku w rozśpiewanym filmiku:
Po osłuchaniu czas na zabawę! Jest to o tyle proste, że wokół nas jest dużo kolorów. Wystarczy zaproponować dziecku, że po usłyszeniu angielskiej nazwy koloru ma jak najszybciej wskazać coś w swoim otoczeniu w tymże kolorze. Jeśli mamy więcej niż jedno dziecko, możemy wprowadzić element rywalizacji i zrobić z tej zabawy wyścigi.
Możemy również przygotować gry do powtórzenia kolorów, np ulubione przez dzieci Memory Game. Poniżej na zdjęciu widać te, które dzieci znają z zajęć. Można przygotować swoją wersję wspólnie z dzieckiem: wyciąć równej wielkości kartoniki, które dziecko pokoloruje tak, by każdy kolor był na dwu kartonikach. Na drugim zdjęciu widzimy pomalowane opakowanie po jajkach, do którego rzucamy piłeczką ping-pongową, za każdym razem podając nazwę koloru, w który trafiliśmy. Trudniejszą wersją tej gry jest podanie koloru, do którego należy trafić. A może macie inne pomysły na gry ćwiczące znajomość kolorów? Czekamy na zdjęcia pod aresem: przedszkole30tychy@wp.pl.
Utrwalić znajomość kolorów można także korzystając z gier, jakie przygotowałam dla dzieciaków w wersji dla nieczytających:
... i dla czytających:
Również dla czytających (bądź dysponujących starszym rodzeństwem, które posłuży pomocą), gościnnie w naszym kąciku p. Agnieszka Krupa-Wiśniewska i jej gra:
Tekst, zdjęcia i gry: Magdalena Grabowska
W tym tygodniu zajmiemy się tematyką związaną z ekologią. Zaczynamy od WODY....
„Woda to skarb, niebieski dar
W przyjaźni z nią chcę iść przez świat”
Wiemy jak ważne jest mycie rąk, ale czy wiemy jak prawidłowo to zrobić?Obejrzyjcie filmik:
Zagadki związane z wodą: rozkładamy na dywanie cztery duże krople z napisem, a dzieci same lub przy pomocy odczytują napis WODA. Następnie rodzic odczytuje zagadki ukryte pod kroplami (sposób wykonania na zdjęciach):
Spod kamienia bije, kto spragniony pije (źródło)
Z gór strumieniem spływa przy morzu ogromna bywa (rzeka)
Jak ta szyba się nazywa, co wodę zimą na stawie przykrywa (lód)
Gdy go długo nie ma – wszyscy narzekają, a gdy przyjdzie – pod parasol się chowają (deszcz)
Obieg wody w przyrodzie –proponujemy obejrzenie filmu:
Zabawa ruchowa „Tańczące kropelki”: potrzebny nam będzie worek foliowy, idealnie gdyby był niebieski, ale może być każdy inny. „Napełniamy” worek powietrzem i zawiązujemy – to nasza kropelka. Tańczymy podrzucając naszą kropelkę do muzyki np.: „Wiosna – A. Vivaldi” https://youtu.be/jdLlJHuQeNI, albo do innej.
„Jak możemy oszczędzać wodę?” - Proponujemy „burzę mózgów”- dajmy wypowiedzieć się dzieciom, zapisujmy ich pomysły.
„Robimy tęczę” – zabawa z wodą i skittlesami https://youtu.be/SfVVFCAmSmY
Na koniec proponujemy wykonanie pracy plastycznej „Do czego potrzebna jest woda? ”. Narysuj trzy krople ołówkiem, popraw je po śladzie niebieską kredką lub mazakiem. W każdej narysuj, do czego potrzebna jest na ziemi woda. Możesz też wykorzystać kolorowy papier, jeżeli masz.
Przedszkolaku, swoją pracę przynieś do przedszkola, albo prześlij na adres przedszkole30tychy@wp.pl .
Przygotowały: Anna Kurach i Mirosława Markiel-Cierpisz z grupy SŁONECZKA
Dobrym pomysłem na czas wspólnie spędzony w domu jest wspólne kucharzenie. My mamy na ten weekend propozycje rogalikowe.
Zawijasy pani Kai
Czas: 30 min
Składniki:
Mąka- 340 g
Woda-5 łyżek
Margaryna - 150 g
Cukier waniliowy
Powidła śliwkowe
Cukier puder do dekoracji
Przygotowanie : 1. Wymieszać mąkę, cukier waniliowy z margaryną, dodając wodę, gdyby ciasto było zbyt zwarte. 2. Wyrobione ciasto włożyć do lodówki na około godzinę. 3. Piekarnik nagrzać do 180 stopni. Ciasto wyjąć z lodówki i rozwałkować. 4. Wyciąć podłużne trójkąty. 5. Nałożyć łyżeczkę powideł i zwijać. Piec na złoty kolor. (zdjęcie pierwsze)
Rogaliki pani Agnieszki:
1 szklanka mąki
4 łyżki cukru
3 łyżki jogurtu naturalnego
1 jajko
125g masła
1 łyżeczka proszku do pieczenia
Z powyższych składników wyrobić ciasto, w razie potrzeby dodać mąki. Podzielić je na dwie części, każdą rozwałkować na kształt koła. Pociąć na trójkąty, zaczynając od środka koła i na szeroki brzeg nałożyć nadzienie - marmoladę, powidła lub czekoladę, według uznania. Zwinięte rogaliki posmarować białkiem. Piec w 180st 30 min. (przebieg prac można prześledzić na zdjęciach)
Jeśli coś wspólnie upichciliście w domu, pochwalie się zdjęciami i przepisami: przedszkole30tychy@wp.pl
A jeśli po słodkościach potrzebujecie trochę ruchu, zapraszamy do sąsiedniego wpisu, gdzie pani Kasia zaprasza do wspólnego tańca.
Propozycje: Kaja Kaczkowska, Agnieszka Kaźmierczak z synem, Patrykiem
Przez cały tydzień zapraszamy dzieci do zabaw ruchowych, przy weekendzie zachęcamy do rodzinnych wygibasów. Na początek taka propozycja:
Kto rozpoznał swoją panią z przedszkola??!!!
A jak wy spędzacie weekend?
Może się podzielicie pomysłami i zdjęciami:
przedszkole30tychy@wp.pl
Zatańczyła: Katarzyna Wądrzyk
Zachęcamy do do zajęć sportowych, które można zorganizować nawet w warunkach domowych.
Na początek:
Dokładamy propozycję na wtorek:
W środę proponujemy zabawy i ćwiczenia z piłeczkami. Zobaczcie, czym można je zastąpić:
A na czwartek mamy propozycję sportowo-plastyczną, niech w domu zrobi się kolorowo:
A na koniec tygodnia to, co dzieciaki lubią najbardziej:
Mamy też propozycję na nadchodzący weekend. Zajrzyjcie tu w sobotę o 10.00:
Opracowała: Izabela Kost, Kinga Lorek
Powered by aSc EduPage