• Policjant- kto to taki?

          • Rozmowa z dziećmi na temat tego „Czym się zajmuje pan policjant w pracy?”. Proponujemy zapoznanie się z krótką bajką edukacyjną ,,Zawód Policjant 👮🏼‍”

            https://www.youtube.com/watch?v=pzAeFp5UhtY

             

            Możecie również spróbować rozwiązać zagadki.

            Stoją przy drodze na jednej nodze
            Każdemu kierowcy ku przestrodze
            Obrazki na nich rozmaite
            Czyta kierowca zamiast liter.(znak drogowy)

            Co to takiego zgadnijcie proszę
            Miewa na sobie wozy, kalosze?
            Choć mówią o niej, że biegnie, skręca
            Ona się wcale nie rusza z miejsca. (droga)

            Lampa mruga jedna, druga, trzecia,
            Raz zielona, raz czerwona, to znów żółta.
            Tym mruganiem mówi do nas. (sygnalizator świetlny)

            Dobrym okiem, bystrym słuchem
            Kieruje ulicznym ruchem. (policjant)

            Czym zamknąć przejazd, gdy pociąg jedzie? (zapora na torach)

            Kierownica, dzwonek, koła z oponami jedzie na nim człowiek
            i rusza nogami (rower)

             

             

            „Co należy robić, aby być bezpiecznym?” - proponujemy obejrzeć z dziećmi film edukacyjny pt. „Bezpieczne zachowania”.

            https://www.youtube.com/watch?v=YZOw6JvT5Ug&feature=share&fbclid=IwAR1fS1JAkv59y1k8Bq1CGRTLtawasZgh4PwEndqnTdpFJycJf2IzgDGC830

            Następnie zachęcamy do zabawy dydaktycznej ,,Tak czy nie?” podsumowującej obejrzany film edukacyjny. Zadaniem dzieci, jest prawidłowa ocena, podanych sytuacji.


            a)Pewien pan na spacerze ze swoim psem podchodzi do ciebie i mówi: „Pewnie lubisz psy. Mam w domu kilka szczeniaczków. Chodź, pobawisz się z nimi i dam ci jednego”.

            b)Biegniesz do domu chodnikiem w pobliżu drogi. Samochód zatrzymuje się koło ciebie i kierowca proponuje, że cię podwiezie.

            c)Uprzejma pani podchodzi do ciebie na podwórku. Uśmiecha się i mówi, że jest koleżanką mamy z pracy i że mama ją przysłała po ciebie. „Chodź, musimy się bardzo śpieszyć”.

            d)Miły pan podchodzi do Ciebie i mówi: „Lubisz cukierki czekoladowe? Poczęstuj się”.
            e)Czy przez jezdnię można przechodzić w miejscu gdzie są namalowane białe pasy?
            f)Czy można przebiec przez jezdnię, aby zdążyć przed nadjeżdżającym pojazdem?
            Czy przechodzimy przez jezdnię, gdy pali się czerwone światło?
            g)Czy można bawić się lub grać w piłkę przy drodze?
            h)Numer alarmowy to 112.

            Możecie również rozwiązać zamieszczone poniżej karty pracy, które ułatwią utrwalenie numerów alarmowych oraz karty pracy związane z kodowaniem obrazków, które rozwijają logiczne myślenie i koncentrację uwagi, niezbędne w zdobywaniu kompetencji matematycznych.


            Do utrwalenia zasad prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, możecie wykorzystać rymowankę Sylwii Cłapy,,Przejście przez jezdnię”

             

            By przez jezdnię przejść bezpiecznie,

            zatrzymaj się przed przejściem koniecznie.

            Popatrz w lewo, potem w prawo,

            w lewo jeszcze raz – no brawo!

            Gdy już wszystko masz sprawdzone,

            możesz przejść na drugą stronę.

             

             

            Zachęcamy również do wysłuchania piosenki Śpiewające Brzdące ,,Halo, panie policjancie”. https://youtu.be/2sk-r_j0vGc

            2

            Przygotowały: Agnieszka Krupa-Wiśniewska, Katarzyna Wądrzyk

          • Pielęgniarka

          • „Nosi biały czepek

            I biały fartuszek

            A żebyś był zdrowy

            Czasem ukłuć musi ”

             

            Dzisiaj dowiecie się o kolejnym trudnym zawodzie, jakim jest zawód pielęgniarki. Będziecie mieli okazję wzbogacić i utrwalić swoją wiedzę na temat sposobów dbania o zdrowie.Posłuchajcie rozmowy z panią pielęgniarką, a następnie sprawdźcie, co wiecie o jej pracy:

            ROZMOWA Z PIELĘGNIARKĄ

            ILE WIESZ O...

            Na koniec piękne podziękowania dla medyków -  przygotowała je grupa "Motylków":

            SERCE DLA MEDYKA

             

            Przygotowały: Monika Roszkowska, Agnieszka Caban

          • Ćwiczenia logopedyczne

          •  

            • Ćwiczenia oddechowe:

             

            https://youtu.be/RAJmwGUda-A

             

            • Gimnastyka buzi i języka:

                  „Dzień dobry misiu” 

            Dzisiaj twój język będzie małym misiem, a buzia jego domkiem. Miś obudził się wcześnie rano – poprzeciągał się, poziewał (szerokie ziewnięcie). Zrobił poranną gimnastykę – kilka podskoków (unoszenie języka na górny wałek dziąsłowy), kilka wymachów rąk (wypychanie językiem policzków) i pięć okrążeń (w prawo i w lewo) wokół stołu (ruchy okrężne języka w przedsionku jamy ustnej, usta zamknięte). Umył ząbki (oblizywanie czubkiem języka górnych i dolnych  zębów po wewnętrznej stronie przy zamkniętych i otwartych  ustach). Postanowił policzyć swoje ząbki (dotykanie czubkiem języka każdego zęba na dole i górze). Nagle poczuł wielki głód i usłyszał jak mu burczy w brzuchu (wibrowanie wargami bbb, bbb). To znak, że pora na śniadanie i pyszny miodek (oblizywanie warg).

            • Utrwalanie głoski „ś” Powtarzanie wyrazów, kolorowanie poduszeczek według kodu. (obrazek poniżej)
            • Utrwalanie głoski „sz” („sz” w nagłosie i śródgłosie, wierszyki, powtarzanie wyrazów, obrazki do wycinania)
            • Utrwalanie wymowy głosek s, c:

            https://drive.google.com/file/d/1Dfc504KTQvxav_zLt5MzZ0y8Ni-vwPqE/view

            • Utrwalanie głoski „r”:

            https://drive.google.com/file/d/1MBzW0LMQMoMjWV8S6KJ0esjPLQdhSZoZ/view

             

             

             

             

            Przygotowała: Agnieszka Chojecka

          • Uwaga!!!!

          • Szanowni Rodzice!

                Premier Mateusz Morawiecki poinformował, że od 6 maja dopuszczona będzie możliwość otwarcia żłobków i przedszkoli. Jak wyjaśnił, ostateczne decyzje będą podejmowane przez organy prowadzące te placówki.

            Mając na względzie stworzenie właściwych warunków, zapewniających zdrowotne bezpieczeństwo zarówno dzieci jak i pracowników w przedszkolach Prezydent Miasta Tychy podejmie decyzję o terminie otwarcia tyskich przedszkoli w następnym tygodniu (https://www.facebook.com/AndrzejDziubaPrezydentTychow/photos/a.106824786015809/3114647315233526/?type=3&theater).
            O czym zostaniecie Państwo niezwłocznie poinformowani.

            Dyrektorzy przedszkoli zostali zobligowani do przeprowadzenia sondażu  w zakresie zapotrzebowania na opiekę przedszkolną w okresie trwającego stanu epidemii.

            W dniu 4 maja 2020 r. będziemy kontaktowali się z Państwem telefonicznie aby pozyskać informację, którzy rodzice muszą wrócić do pracy i nie mają możliwości zapewnienia dziecku opieki, w związku z czym muszą skorzystać z opieki dziecka w przedszkolu. Jeżeli podejmą Państwo decyzję o chęci skorzystania z opieki przedszkolnej,  prosimy o podanie również godzin przebywania dziecka w placówce (od.....do…)

             

            Prosimy Państwa o przemyślaną decyzję i rozważenie zagrożenia jakie niesie przebywanie Państwa dziecka w grupie, w czasie trwającej pandemii.

            Jednocześnie informujemy, że:

            • z zajęć opiekuńczych w przedszkolu mogą korzystać wyłącznie dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu;
            • kryteria przyjmowania do placówki zostaną podane w późniejszym terminie, po rozeznaniu potrzeb;
            • nastąpi zmiana organizacji pracy w placówce (zgodnie z wytycznymi GIS i MZ);
            • z sali będą usunięte przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować, np. pluszowe zabawki, klocki, gry, puzzle; liczba zabawek będzie ograniczona; nie będzie można zapewnić dzieciom swobodnego poruszania się po sali; dzieci będą musiały spędzać czas w odpowiednich odległościach od siebie;
            • nie będą organizowane wyjścia poza teren placówki np. spacery;
            • nie będzie możliwości korzystania z urządzeń rekreacyjnych na przedszkolnym placu zabaw (ponieważ nie mamy możliwości dezynfekowania go po każdorazowym użyciu przez grupę);
            • dzieci mające objawy przeziębienia lub choroby nie będą przyjmowane do przedszkola !!!

            Rodzice decydujący się skorzystać z opieki przedszkolnej są zobowiązani do:

            • przekazania Dyrektorowi istotnych informacji o stanie zdrowia dziecka;
            • zaopatrzenia swojego dziecka, które ukończyło 4. rok życia, w indywidualną osłonę nosa i ust podczas drogi do i z placówki;
            • przyprowadzania do placówki dziecka zdrowego – bez objawów chorobowych
            • nie posyłania dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji;
            • wyjaśnienia dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek;
            • przestrzegania procedur obowiązujących w przedszkolu w czasie epidemii;
            • wyrażenia zgody na pomiar temperatury u dziecka;
            • stałej dostępności telefonicznej;
            • regularnego przypominania dziecku o podstawowych zasadach higieny. Powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem i nie podawać ręki na powitanie. (Proszę wziąć pod uwagę fakt, że w przypadku małych dzieci bardzo trudno jest utrzymać reżim sanitarny. Kilkulatki notorycznie dotykają różnych rzeczy, a potem swoich twarzy).

            Z poważaniem

            Dyrekcja  Przedszkola nr 30 w Tychach.