Rekrutacja na dyżur wakacyjny 2025
Wypełniony i podpisany wniosek wraz ze stosownymi dokumentami należy złożyć w placówce pierwszego wyboru (wymienionej na wniosku jako pierwsza) w terminie od 12 maja do 20 maja 2025 r., a kserokopię tego wniosku z potwierdzeniem jego przyjęcia przez placówkę pierwszego wyboru należy dostarczyć do drugiego wymienionego we wniosku przedszkola (bez załączników).
ZAŁĄCZNIKI:
Akademia Humanitas wraz z Fundacją Silesia Nobiluim w okresie 1 września 2024 r. do 30 maja 2025 r. realizuje projekt „Cyfrowi Eksperci w przedszkolach w podregionie bielskim, gliwickim, rybnickim i tyskim” nr KPOD.05.08-IW.06-0037/24 dofinansowany przez Unię Europejską w ramach Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) - Szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
Wartość dofinansowania ze środków UE 7 856 667,40 zł.
Realizacja projektu przyczyni się do osiągnięcia założeń inwestycji C2.1.3 KPO poprzez przekazanie 757 przedszkolom / oddziałom przedszkolnym w szkołach podstawowych środków na cyfrowe materiały dydaktyczne oraz uzupełnienie kompetencji cyfrowych nauczycieli wychowania przedszkolnego do efektywnego korzystania z otrzymanych środków dydaktycznych.
Celem projektu to zwiększenie kompetencji cyfrowych wśród 1566 nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz innych osób związanych z placówkami poprzez przeprowadzenie kompleksowych szkoleń oraz przekazanie przedszkolom/oddziałom przedszkolnym grantów w wysokości 6 366 zł na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych.
W ramach cyklu szkoleń uczestnicy podnoszą kompetencje cyfrowe co pozwala na swobodne korzystanie z elektronicznych zasobów edukacyjnych, tworzenia własnych e-materiałów oraz współpracy i komunikacji w środowisku cyfrowym. Ponadto uczestnicy uzyskują szeroką wiedzę i umiejętności rozwijania kompetencji cyfrowych dzieci w wieku przedszkolnym z uwzględnieniem myślenia komputacyjnego, elementów programowania oraz higieny cyfrowej. Wszyscy uczestnicy zdobędą zaświadczenia potwierdzające uzyskanie wiedzy i umiejętności pozwalających na rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci oraz wprowadzanie dzieci w świat cyfrowy, kształtowanie postaw rozważnego korzystania z mediów cyfrowych z poszanowaniem higieny cyfrowej. W ramach otrzymanego grantu placówka zostaje doposażona w cyfrowe materiały dydaktyczne.
#KorzyściDlaCiebie #NextGenerationEU #FunduszeUE
Wyróżnienie w konkursie "Palma Wielkanocna" otrzymała Wiktoria H. z grupy "Słoneczka" serdecznie gratulujemy
8 kwietnia odbył się w przedszkolu "SMyki" Rejonowy Konkurs Recytatorski w języku angielskim "Rhyme with me". Wszystkim uczestnikom gratulujemy występu, umiejętności i odwagi, nauczycielom zaś dziękujemy za pasję i energię, którą włożyli w przygotowania dzieci do konkursu.
Pierwsze miejsce w konkursie zdobyła drużyna z Przedszkola nr 30 im Małych Podróżników w ZSP nr 4 w Tychach Michał Chochół i Olga Markowska przygotowani przez nauczyciela mgr Joannę Kuźnik
Miejsce drugie ex-equo Kornelia Strzelec z Przedszkola nr 6 w Tychach przygotowana przez nauczyciela mgr Alicję Kopańską oraz Mia Podworska i Leon Marczyk z Niepublicznego Przedszkola MALUSZKOWO przygotowani przez nauczyciela mgr Karolinę Banaś – Szczerba, miejsce trzecie zdobył zespół w składzie Emilia Worach i Miłosz Olszanowski z Przedszkola nr 9 im.Pluszowego Misia przygotowani przez nauczyciela mgr Natalię Godula.
Grupa „Myszki” została zaproszona do kuchni szkolnej. Pani Natalia i Pani Iza zaproponowały nam ...pieczenie ciasteczek wielkanocnych. To wspaniała tradycja, która okazała się być również świetną zabawą dla naszych przedszkolaków ,które to w ramach zajęć dydaktycznych podjęły się tego niecodziennego wyzwania.
Grupy "Myszki" i "Skrzaty" zostały zaproszone na zajęcia SI na terenie szkoły. Metoda integracji sensorycznej to jedna z metod, która wykorzystywana jest w pracy z dziećmi, u których zaobserwować można m.in. trudności w zakresie umiejętności ruchowych, nadwrażliwość sensoryczną czy problemy z koncentracją.
Wiosna, Majówka i nadchodzące wakacje zachęcają nas do spacerów i wędrówek szlakami górskimi. To dobry moment, by poznać warunki i niebezpieczeństwa jakie mogą nas spotkać, gdy stracimy zdrowy rozsądek i ostrożność na szlaku.
Dzieci poznały działanie bardzo wartościowej aplikacji RATUNEK, która w najszybszy sposób pozwala wezwać pomoc i zlokalizować poszkodowanego. Mogły zobaczyć prawidłowo spakowany plecak, a w nim między innymi: apteczkę, naładowany telefon, termos z ciepłym słodkim piciem, kurtkę, mapę, latarkę- najlepiej czołówkę, koc termiczny.
Nie obyło się bez znajomości niezbędnych numerów telefonów:
985- bezpośredni do Ratownika GOPR,
601 100 300- numer ratunkowy w górach na terenie Polski,
112- alarmowy.
Wszyscy z zainteresowaniem słuchali bardzo ciekawie opowiadanych treści i odpowiadali na zadawane pytania.
Serdecznie dziękujemy naszemu gościowi.
Podróż do Afryki to kolejny przestanek w naszych podróżach w ramach zajęć prowadzonych przez wszystkie grupy z naszego przedszkola. Tym razem była to niezwykła podróż po kontynencie afrykańskim, pełna fascynujących odkryć i niezapomnianych doświadczeń dla najmłodszych. W tej podróży uczestniczyło zaprzyjaźnione przedszkole „Mały podróżnik” z Kóz. Maluchów czekała nie tylko zabawa, ale również świetna okazja do nauki i zrozumienia różnorodności kulturowej Afryki. Oto co dzieci miały okazję przeżyć:
Naszym zdaniem poznawanie innych kultur i bycie otwartym na różnorodność jest niezmiernie istotne, zwłaszcza w przedszkolu, ponieważ to w tym okresie życia dzieci kształtują swoje poglądy, wartości i sposób postrzegania świata.
W naszym przedszkolu, które promuje otwartość na inne kultury, dzieci uczą się nie tylko tolerancji, ale też ciekawości, dociekliwości i szacunku. To fundament, na którym można budować społeczeństwo zrozumienia i akceptacji, gdzie różnorodność jest postrzegana jako siła, a nie jako problem.
Wszystkie dzieci z naszego przedszkola świętowały nadejście wiosny. Dla każdego przedszkolaka jest to bardzo wyczekiwane wydarzenie. Dzień rozpoczęliśmy od rozmów o nowej porze roku oraz od wesołych zabaw przy muzyce. Uśmiechnięci wyruszyliśmy na spacer w okolicy naszego przedszkola, gdzie pożegnaliśmy zimę wraz z Marzanną. Dodatkowo dzieci próbowały odstraszyć zimę, śpiewając głośno piosenki o wiośnie. I tak kolorowy, ale już wiosenny, uśmiechnięty pochód mógł wrócić do przedszkola. Cieszymy się, że w taki sposób mogliśmy w pełni przywitać wiosnę, która obdarowała nas pięknym słoneczkiem. Mamy nadzieję, że dzięki zaangażowaniu naszych przedszkolaków wiosna zawita do nas na dobre, a wraz z nią ciepłe dni, z których będziemy czerpać radość.
Ćwiczenia jogi sprzyjają umiejętności skupienia uwagi, koncentracji. Powtarzanie asan dobrze wpływa na pamięć, pobudza wyobraźnię i rozwija kreatywność. Ćwiczenia jogi wyciszają i relaksują. Wciąż jednak, dla dzieci, joga jest zabawą i to zabawą w grupie, sprzyja więc integracji.
Dnia 21 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Dzieci z przedszkola także włączyły się w obchody tego wyjątkowego dnia, zakładając dwie różne, kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa. Zakładając kolorowe, niepasujące skarpetki, zwracamy na siebie uwagę, a tym samym zwracamy uwagę na problemy, z którymi borykają się osoby z Zespołem Downa. Pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący, dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka. Jest to wyjątkowy dzień, który pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia.
Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. Tym razem 7 marca radosna atmosfera panowała już od samego rana. Chłopcy w tym szczególnym dniu złożyli życzenia i tradycyjnie zaśpiewali wszystkim dziewczynkom uroczyste „100 lat”, następnie złożyli im serdeczne życzenia i wręczyli upominki. Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowo miłym. Jako mali dżentelmeni wyręczali dziewczynki w codziennych obowiązkach. Z różnych zakątków przedszkola można było usłyszeć taneczną muzykę, przy której bawiły się zarówno dziewczynki, jak i chłopcy. Wiele radości sprawiły dzieciom przygotowane z tej okazji pokazy filmowe, pokazy mody oraz malowanie twarzy. Uśmiechnięte buzie przedszkolaków, a zwłaszcza dziewczynek świadczyły o miło spędzonym czasie.
„Tyską Olimpiadę Karate”. Sędzią głównym zawodów była Mistrzyni Świata Oyama Karate - Pani Danuta Fyda- Granek. Nad prawidłowym przebiegiem czuwała nasza Dyrektor Pani Janina Halama, a wspierali ją tyscy instruktorzy Oyama Karate - sensei Patrycja Zamojda - Ficek oraz sensei Daniel Twardowski. W Olimpiadzie udział wzięły przedszkola: Niepubliczne Przedszkole Smyki, Niepubliczne Przedszkole Sport- Art ,Przedszkole nr 30, Przedszkole Nr 22, Przedszkole nr 20, Przedszkole nr 10, Przedszkole Nr 8 "Zielony Ogród". Każdy zespół liczył 6 zawodników. Dzieci nagrodzone zostały medalami, pucharami, dyplomami imiennymi. Zabawa sportowa przebiegała w bardzo przyjaznej atmosferze.
Z dumą możemy zamioeścić tu wpis, że nasze przedszkolaki zajęły I miejsce w VIII olimpiadzie przedszkolaów.
"Brzydal" to barwne przedstawienie edukacyjno - wychowawcze, które miały okazję obejrzeć wszystkie dzieci w naszym przedszkolu. Dotyczyło problemu tolerancji, a zaprezentowali je aktorzy teatru "Horyzont" z Krakowa.Spektakl w łatwy i atrakcyjny sposób uczył dzieci szacunku i akceptacji odmienności oraz ludzi z różnymi wadami bądź ułomnościami. Aktorzy poprzez grę i dialogi z przedszkolakami wyjaśniali, że "inny" nie oznacza "gorszy". Bajkowa forma przedstawienia zapewniła dzieciom dobrą zabawę.
Powered by aSc EduPage